Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Soror Manira - в мире артефактов

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 276 RSS
←   Апрель 2017   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://https://sorormanira.com/
Открыта: 03-12-2013

Автор
лариса3

Статистика

276 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Soror Manira - в мире артефактов в ученики у Манире - обучающие диалоги


Очень многие на протяжении лет просились ко мне в ученики и спрашивали, не собираюсь ли я вести обучение. Зрела я долго,  и противилась стереотипному процессу обучения - где есть Учитель и Ученик. Не то, не то, не то. Но, видимо, достигнув уже немалого успеха в личных практиках, потребность показать эту дорожку хотя бы тем, кто стремиться к ней - все таки нарастает. Открытие школы, курсов, наличие личных учеников, которые будут высасывать время и силы - не для меня. Я не могу оставить свои практики и прекратить заниматься поиском новых рубежей, чтобы преодолеть их, пройти и узнать что новое, доселе неизвестное или малоизвестное, существующее только в теории. Фиксирование всех открытий и разработок, интересных  и полезных знаний, идет непосредственно в книгах, семинарах - но этот процесс медленный и больше напоминает "след", закрепление некоторых результатов, хотя и собираюсь издать несколько именно обучающих книг - все вопрос времени.

Возможность, все таки, взять учеников, которые не мешали бы моей работе, и в  тоже время шли в ногу, развивались и получали некоторые полезные ориентиры для себя, которые уже могла бы дать - все таки появилась. Оптимальное решение для меня- это начать вести "Обучающие диалоги" Создание серии обучающих диалогов, позволяют  раскрывать разные стороны практик, указывая именно на ключевые моменты, от которых зависит результат практики. Обучающие диалоги - более удобны и для автора, и для работающего по нему,т к диалог можно прослушивать, и впоследствии совершать личные движения. В обучающих диалогах предусмотрена и моя работа по встречным вопросам, с дальнейшим составлением нового обучающего диалога. Еще один плюс обучающего диалога - отсутствие повторения одной темы несколько раз для каждого нового ученика, достаточно лишь 1 раз зафиксировать развернутый диалог, и вопрос может быть исчерпан.

Таким образом, я этом году возьму несколько учеников,если можно так назвать,хотя  скорее всего это будут люди, которые просто смогут вывести себя на более большие скорости развития, и ускорить  прохождения различных уровней, ибо я живу в очень высоких скоростях, и развиваюсь постоянно. Группа, работающая по обучающим диалогам, просто выйдет на аналогичные скорости. Некоторые смогут вывести себя из застрявшего состояния, и расширить свои возможности, а то и найти новые ключи управления, находящиеся за пределами возможностей

В данном процессе обучения я не работаю по стереотипам, уровень ученика не важен, но важнее его внутренняя готовность и желание. Здесь нет занятий, лекций, заданий. Здесь есть обмен опытом, появление очередного диалога - это информационная нагрузка, которая побуждает к ведению практик. Я не даю основ и базовых знаний, но все важное, что имеет ключевое значение, фиксируется и передается через обучающий диалог группе работающей по ним.

Подробности формирования группы в мастерской на главной странице

В апреле группа получит первые рекомендации, информацию.

 

Новости мастерской- Подготовлен первый квантовый регулятор с видеоинструкцией - исходящий (регуляции здоровья, реальности, неосознанные коррекции) , распределение информации.

В подготовке квантовый регулятор Входящий - накопление информации заданного характера
В избранное