Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Школа-мастерская Личного развития. Израиль

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 195 RSS
←   Февраль 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://isra-trainings.com/
Открыта: 06-02-2006
Адрес автора: country.il.psyhotraining-owner@subscribe.ru

Автор
Ольга Левина

Статистика

195 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Школа-мастерская Личного развития. Израиль


н а ч а л о   п у т е в о д и т е л я   з д е с ь ! ! !

Ш к о л а - м а с т е р с к а я   и   с т у д и я   л и ч н о г о   р а з в и т и я
P e r s o n a l   d e v e l o p m e n t   s t u d i o   ::    I s r a e l

Написать
Автору рассылки

Автор рассылки
Ольга Левина

Перейти на сайт
Школы-мастерской

Дата выпуска
24 февраля 2008 года

Уважаемый читатель этих строк, доброе время суток!

Школа-мастерская и Студия личного развития - это тренинговые проекты. Если вы заинтересованы участвовать, сегодня или в будущем, в наших тренингах, вы можете зарегистрироваться заранее, заполнив анкету по этой ссылке >>>.

в   э т о м   в ы п у с к е   п у т е в о д и т е л я :

Семинар месяца

НЛП :: нейро-лингвистическое программирование

Практики и мастерские

Международные тренинги :: запись завершается

Международные тренинги :: 2008

Статья выпуска

с т а т ь я   в ы п у с к а

Знание и информация
Автор: Григорий Романович Рейнин

...В этой работе будет предложена попытка рассмотрения информационных процессов с позиции знаний о месте человека в мире и его взаимодействии с реальностью, представляемых различными  духовными  традициями. Что знают об информации традиции, исследующие человека и его взаимодействие с миром?  Как будут выглядеть представления об информации в зеркале  знаний о восприятии имеющихся в психологии, а также накопленных в различных духовных традициях?

... Имеются различные точки зрения на этимологию слова информация. Мне, однако, хотелось бы, не претендуя на научную строгость, рассмотреть ее следующим образом: "ин" "форм" -  то, что находится "в" "форме",  то, что  оформлено, проявлено. То есть информация - это оформленное знание. Тогда процесс порождения информации представляет собой превращение единого непроявленного знания в некое единичное проявленное знание -  информацию или картину мира. Передается и воспринимается только форма.

Вспомним, далее, постулат, существующий в том или ином виде в различных духовных традициях:  каждый человек есть проводник бесконечного океана знания и силы, лежащего позади него.  С этой точки зрения, процесс получения информации выглядит так: знание - проводник - информация. То есть, в начале - единое знание, далее - проводник и, на выходе - информация или, иными словами, воспринимаемая нами реальность. Результат такого процесса во многом определяется свойствами данного конкретного проводника. Проводники могут очень сильно отличаться друг от друга, однако, в любом случае, обязательно должен существовать язык, на котором человек мог бы разговаривать с реальностью. Вот, собственно говоря, и весь процесс получения информации, в самом общем его виде.

Что же следует из такой  достаточно абстрактной картины? Какие основные качества информационного процесса можно выделить, опираясь на представления о человеке как проводнике?

1. Соответствие.

Еще в Изумрудной Скрижали Гермеса было сказано: "Что внутри, то и снаружи". Для восприятия  жестко выполняется закон, который на языке современной психологии звучит так: "без концепции нет перцепции". Нет в описании - нет и в восприятии. Если чего-то нет в описании мира, то какими бы умными мы ни были, в поле нашего восприятия оно само собой никогда не появится.  В картине мира принципиально не может появиться объект, которому изначально, в описании, не приписан статус существования. Поэтому не может существовать какая-либо картина мира отдельно от его описания. Древняя философия Индии утверждает: "Без субъекта нет объекта". С другой стороны, всякому описанию обязательно  будет соответствовать какая-нибудь объективная  картина. Восприятие реальности всегда соответствует представлениям о реальности. В этом месте никаких нарушений не происходит, и противоречий не возникает.

2. Отграниченность.

"Имя и форма - граница Вселенной" - такая мысль часто встречается в различных оккультных текстах.  Любое описание использует какие-то конкретные формы и имеет некоторый конечный объём. Соответственно, вселенная каждого человека есть нечто принципиально отграниченное.  При этом  всё, чего нет в описании, останется за ее пределами, и  у  нас нет никакого способа войти с этим во взаимодействие, хоть каким-то образом почувствовать, услышать, увидеть или помыслить. Это есть единственное реальное ограничение вселенной человека. Восприятие происходит в плоскости, которую задает конкретное описание мира. Плоскость восприятия - место, где знание проявляется как информация. С этой позиции информацию можно рассматривать как воплощенное, проявленное знание, а человека как инструмент воплощения. То, что непроявлено, можно разделить на два объема: проявимое (в терминах данного описания) и непроявимое, трансцендентное (недоступное выражению средствами данного описания мира). 
Итак: "Воспринимаемая нами реальность есть нечто отграниченное".

3. Виртуальность.

Количество различных описаний неограниченно. У каждого свое описание мира, а следовательно и нет никакого ограничения на количество различных картин - сколько описаний, столько и картин.  Они могут быть самыми разными, в частности, взаимоисключающими. Здесь можно сказать, что воспринимаемая человеком реальность виртуальна, то есть представляет собой всего лишь одну из множества возможных реализаций. Заметим при этом, что даже все множество реализаций целиком реальность не описывает.
Итак: " Воспринимаемая реальность виртуальна, ибо всегда зависит от проводника".

4. Пустота формы.

Всякое описание использует форму, но форма изначально пуста, сама по себе она не несет какого-либо определенного  смысла. Лишь человек наполняет форму тем или иным содержанием.  Одна и та же форма может присутствовать в разных описаниях с совершенно различными смыслами. Мы не можем что-то адекватно интерпретировать, не будучи в контексте конкретного описания мира. Это обстоятельство как раз и не дает существовать какой бы то ни было картине мира отдельно от его описания. Свойство пустоты формы, возможность отождествления формы с каким-либо содержанием  активно используется во всех известных магических системах от самых  древних  (шаманизм, знахарство, Фенг-Шуй) до современных (биоэнергетика, NLP).  
Итак, данный аспект информационного процесса кратко можно выразить формулой: "Форма пуста".

5. Иллюзорность.

Для человека, живущего внутри некоторого описания, картина мира непротиворечива. Это единственная данная ему в ощущениях объективная реальность,  которая для него существует. Как было уже сказано, количество разных картин мира неограниченно, причем каждая определяет пространство жизни конкретного человека. Какая же из них является правильной?  Две взаимоисключающих картины не могут быть одновременно истинны, ничто, однако, не мешает им быть одновременно ложными [6]. Естественно предположить, что не существует никакой единственно правильной, истинной картины мира. Если бы такая картина была, то во всех осталь­ных человек не мог бы существовать. Таким обра­зом, иллюзорность является  неотъемлемым каче­ством восприятия и нет смысла спорить о том, какое восприятие правильно, а какое нет, чья картина верна, а чья ложна. Именно то, что мы видим, слышим, чувствуем и понимаем и есть в точности наша иллюзия.
Древние говорили об этом: "Дао не препятствует существованию человеческих иллюзий".

. . .

Как правило человек  живет в одном единственном описании мира. Навык перехода из одного описания в другое у нас существует только в зачаточном состоянии, его нужно специально развивать. Это возможно, но только через глубокое осознавание процесса порождения картины мира. Трансформационные системы, которые серьезно работают с людьми, начинают с того, что разбирают старое описание  мира и формируют некоторое другое - осознанное. Зачастую такая разборка происходит очень болезненно, однако, у человека появляется шанс растождествиться с  процессом получения информации, увидеть его со стороны, стать осознанным его участником, то есть одновременно видеть и картину мира, и его описание, и процесс формирования  этой картины.

Читать подробнее >>>

Написать
Автору рассылки

Автор рассылки
Ольга Левина

Перейти на сайт
Школы-мастерской

Дата выпуска
24 февраля 2008 года

о к о н ч а н и е   п у т е в о д и т е л я   з д е с ь ! ! !

Namaste!!!

В избранное