| ← Январь 2003 → | ||||||
|
4
|
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
||
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://news.omsk.net
Открыта:
05-12-2002
Статистика
0 за неделю
Рассылка от сервера Независимых Омских Новостей Омск
| Информационный Канал Subscribe.Ru |
05.01.2003
(http://news.omsk.net/)
05.01.2003
Омск. ВЕСТИ МЭРИИ 5 января 2002 года
_________В связи с проведением рождественских мероприятий 6 января 2003 г. будет закрыто движение общественного транспорта:
_________С 9.00 до 17.00 часов по площади у Законодательного Собрания Омской области.
_________С 20.00 до 22.00 часов по ул. Ленина на участке от Ленинградской площади до площади у ЗСОО.
_________Движение автобусов, троллейбусов и маршрутных такси будет перенесено на улицы Интернациональная, Гагарина, К. Маркса.
_________6 января в 17.00 часов в Омском музее изобразительных искусств им. М.А. Врубеля состоится торжественное открытие традиционного III Городского благотворительного Рождественского фестиваля творчества "Зимние святки". В церемонии примут участие ансамбль скрипачей Омского государственного технического университета, детско-юношеский хор "Кредо", муниципальный хореографический ансамбль "Мир танца", образцовый фольклорный ансамбль "Дивно", ведущие артисты города - В. Алексеев, А. Гончарук, С. Бородина и др.
_________Управление молодежной политики объявляет о начале сбора заявок на участие в традиционном ежегодном конкурсе проектов и программ среди общественных организаций по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодежи, который проводится в рамках празднования Дня защитника Отечества. Заявки можно подавать по адресу: ул. К. Либкнехта, 33 (управление молодежной политики).
_________Контактные телефоны: 25-12-49, 24-25-54.
_________Профильное обучение: повышение качества образования
_________9 января 2003 года в 10:00 часов в лицее № 74 состоится Городская научно-практическая конференция "Организация профильного обучения в современной школе". Цели конференции: обобщение и распространение опыта профильного обучения в современной школе, экспертиза результатов организации данной работы, определение перспектив профильного обучения в омской школе.
_________За последние годы в образовании города Омска произошли значительные изменения, направленные на создание гибких и разнообразных систем обучения, воспитания и развития, адаптированных к меняющимся социальным, демографическим, экономическим условиям.
_________Как результат, система образования Омска сегодня - сложная социальная система города, включающая 187 общеобразовательных учреждений, в том числе 14 гимназий, 8 лицеев, 22 школы с углубленным изучением предметов. Более 150 омских школ разработали стратегические программы развития, в которых спрогнозированы основные образовательные приоритеты данных учреждений.
_________В соответствии со стратегией модернизации образования дальнейшие тенденции развития данной сферы связаны с усилением дифференциации образования, одним из механизмов которого является профильное обучение. Сложившаяся в омской школе ситуация создает благоприятные условия для организации и расширения профильного обучения.
_________В 2005 году начнется широкомасштабный переход на профильное обучение в общеобразовательных учреждениях. Предварительно на федеральном уровне в 2003 году будет разработан примерный учебный план для школ, осуществляющих профильное обучение; составлены учебные программы по базовым и профильным учебным предметам старшей ступени общего образования и т.д. В 2004 году будет утвержден новый Базисный учебный план для 10-11 классов профильного обучения; подготовлены предложения в Правительство РФ об изменении оплаты труда работников образования, работающих в системе профильного обучения.
_________Кардинальные изменения, которые будут происходить в омской школе, требуют концентрации управленческих усилий на следующих направлениях:
_________1. Отработка целевой модели профильной школы. Профилизация обеспечивает предпофессиональную подготовку учащихся в соответствии с их индивидуальными интересами и способностями. Очевидно, что в конкретном образовательном учреждении эта подготовка может быть нацелена на начальное, среднее или высшее профессиональное образование. При этом важно обратить внимание на преемственность задач начальной и основной школы, которые должны определять задачи старшей профильной школы. Необходимо помнить, что процесс предусматривает согласование интересов как ребенка и его родителей, так и прогнозов развития муниципалитета, востребованности на рынке труда тех или иных профессий.
_________2. Одним из условий решения задачи построения профильной школы является четкий отбор содержания образования и использование для его реализации эффективных технологий обучения. В городе накоплен значительный опыт использования проблемного, модульного, дифференцированного, проектного образования. Например, деятельность методических сообществ на базе школ №№ 17, 28, 47, 49, гимназий № 26, 85, 115 привлекает значительное число педагогов и руководителей образовательных учреждений. Это позволяет тиражировать наработки по организации профильного обучения всем заинтересованным педагогическим коллективам. Необходимо активизировать деятельность всех образовательных учреждений в этом направлении.
_________3. Особое внимание при построении моделей профильной школы необходимо уделить использованию возможностей информационных технологий. Сегодня созданы условия, чтобы 52 учреждения, в том числе дополнительного образования, негосударственные школы, имели выход в Интернет. 29 школ включены в "пилотный проект", который реализуется при помощи сетевых координаторов.
_________4. Важная составляющая качественного профильного образования связана с развитием творческих, исследовательских умений школьников. Одним из показателей, характеризующих этот компонент образования, является участие школьников в НОУ, олимпиадах и конкурсах. В прошедшем учебном году в городском этапе Всероссийской олимпиады школьников, организованном управлением образования, приняли участие более 7,5 тысяч школьников, это почти 20 % от всех учащихся 8-11 классов. На традиционном Ломоносовском турнире, проводимом управлением образования совместно с ОмГУ, в этом году успешно выступили команды лицеев № 64 и БИТ; гимназий №№ 88 и115; школ с углубленным изучением предметов №№ 56 и 73; общеобразовательных школ №№ 82 и 124.
_________5. Основные идеи профильного обучения связаны с подготовкой учащихся к осознанному выбору профессии. Решая эту задачу, управление образования проводит ставшие традиционными акцию "Выбор - 2002" и ярмарку "Тебе, молодой". Значительные усилия направляются на временное трудоустройство несовершеннолетних на общественные работы и предприятия города.
_________Позитивным фактом является то, что на сегодняшний день 90 учреждений заключили официальные соглашения о взаимном сотрудничестве с различными организациями.
_________Можно выделить следующие направления взаимодействия образовательных учреждений и предприятий:
_________- помощь предприятий школам, связанная с укреплением материально-технической базы (проведение ремонтных работ, благоустройство пришкольных участков, информатизация образовательного процесса, помощь в приобретении литературы и т.д.);
_________- поддержка и сопровождение учащихся. Это направление предусматривает выделение стипендий способным школьникам, поддержку детей, имеющих проблемы в развитии, проведение семинаров, круглых столов, встреч с представителями вузов и т.д.
_________- участие предприятий в повышении квалификации педагогических кадров (выделение средств для участия в конференциях, семинарах, помощь при подготовке к различным конкурсам, реализация совместных программ);
_________- помощь шефствующему предприятию со стороны школы - поздравления с общественно значимыми датами, юбилеями, поддержка ветеранов, трудовые десанты и субботники совместно с работниками предприятий, организация встреч в вузах, в которых участвуют представители шефов и т.д.
_________Таким образом, можно говорить о положительном опыте профориентации школьников в рамках взаимодействия образовательных учреждений и организаций, который необходимо расширять и в дальнейшем. В качестве одной из перспектив видится создание целостной муниципальной программы по профессиональной ориентации подрастающего поколения, в которой важно предусмотреть взаимодействие всех заинтересованных сторон: общеобразовательных учреждений, учреждений профессионального образования, шефских организаций, областного профцентра, федеральной службы занятости и других.
_________6. Проведение семинаров, обучающих курсов, предназначенных для повышения профессиональной компетентности педагогов, работающих в профильных классах.
_________Таким образом, управление профильным обучением является одним из приоритетов муниципальной образовательной политики. Отработка механизмов создания и сопровождения профильных классов, повышение качества образования обучающихся в них старшеклассников, обоснованное расширение числа профилей с учетом интересов школьников - это актуальные задачи, на решение которых будут сосредоточены управленческие усилия.
"Омские Новости"
Лысенко Виталий
(http://news.omsk.net/)
05.01.2003
_________Департамент муниципального заказа администрации г. Омска проводит конкурс
_________по размещению муниципального заказа на поставку труб ПНД, стальных, фитингов п/э, отводов стальных.
_________Наименование заказчика: МУП "Водоканал".
_________Наименование и характеристики поставляемой продукции: трубы ПНД, стальные, фитинги п/э, отводы стальные.
_________Условия и дополнительные услуги выполнения муниципального заказа:
_________- доставка товара транспортом заказчика;
_________- включение погрузочных работ в стоимость товара;
_________- соответствие продукции действующим в РФ стандартам для данного вида продукции.
_________
_________Срок приема заявок на участие в конкурсе: до 28.01.2003 г. (включительно)
_________Дата проведения конкурса: 30.01.2003 г.
_________Подробную информацию и конкурсную документацию можно получить в департаменте муниципального заказа по адресу: г. Омск-70, ул. Степная,73, каб. 5. Контактные телефоны: 31-44-36, 31-74-82.
_________
_________Департамент муниципального заказа администрации г. Омска проводит конкурс по размещению муниципального заказа на поставку запасных частей для трамваев.
_________Наименование заказчика: МУ "Центртранс".
_________Наименование и характеристики поставляемой продукции: запасные части для трамваев, автобусов "Икарус", "Мерседес", "Кароса", "ЛиАЗ".
_________Срок поставки продукции: со II квартала 2003 г. по 31.12.2003 г. по дополнительным заявкам заказчика.
_________Условия и дополнительные услуги выполнения муниципального заказа:
_________- доставка товара транспортом поставщика до склада заказчика или до франко станции входит в стоимость товара;
_________- выполнение погрузочных работ входит в стоимость договора;
_________- передача товара по договору комиссии.
_________Срок приема заявок на участие в конкурсе: за 2 дня до проведения конкурса (включительно).
_________Даты проведения конкурсов:
_________Запасные части для автобусов ЛиАЗ: 14.02.2003 г.
_________Запасные части для трамваев: 18.02.2003 г.
_________Запасные части для автобусов "Икарус", "Мерседес", "Кароса": 20.02.2003 г.
_________Подробную информацию и конкурсную документацию можно получить в департаменте муниципального заказа по адресу: г. Омск-70, ул. Степная, 73, каб. 5.
_________Контактные телефоны: 31-44-36, 31-74-82, 31-25-95.
"Омские Новости"
Лысенко Виталий
"Подробности смотрите на сайте Омских Новостей"
В связи с принятым мною решением об увольнении (и я пока остаюсь безработным) из компании, в которой я до настоящего момента работаю, у меня возникли финансовые проблемы и, возможно, это окажет влияниее на периодичность обновлений сервера. Естественно, сервер сменит хостера и изменит адрес в сети. Переговоры с новым местом под хост уже ведутся, но неизбежно у меня возникнет проблема с доступом в сеть.
Если у вас есть возможность как-то помочь - пишите. Может быть, из трех сотен подписчиков, кто-то и решится на такую помощь. Адрес для писем - online.ru Всем Заранее спасибо.
| http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru |
Отписаться
Убрать рекламу |
| В избранное | ||
