Продолжаем изучение книги Френка Фаррелли и Джеффри
Брандсма «ПРОВОКАЦИОННАЯ ТЕРАПИЯ»
Выражение
терапевтической ненависти и веселого садизма по отношению к клиенту заметно
идет ему на пользу
(4) Восемнадцатилетний неграмотный юнец постоянно на всех
нападал, тыкал в людей карандашами, бросил однажды телевизор в беременную женщину.
На первом сеансе провокационной терапии: «Я вышибу тебе зубы и засуну их в
глотку!»
Терапевт (спокойно глядя на пациента): Да? И что, ты
думаешь, я буду делать, пока ты будешь «вышибать мои зубы и засовывать их мне в
глотку»?
Пациент (мрачно): Укусишь меня за ногу.
Терапевт (кивая и улыбаясь): Ты правильно меня понял, сукин
ты сын! (Пр.№ 4)
(5) Иаар Ловасс решил применить принципам обучения к
аутеничному ребенку, который из своих одиннадцати лет провел к кровати в
течение семи лет, иначе он избивал себя и бился головой. Вооружившись «шилом»
(электростимулятором), которое не поражает ткани, но очень болезненно колет, он
развязал ребенка. Тот осмотрелся и тут же начал грызть сам себя. «Нет, Билли!»
– сказал Ловасс и сильно уколол ребенка. Мальчик опешил, но, не придав значения
снова начал грызть. Тут же последовал новый укол. Через минуту две после серии
болевых уколов поведение ребенка изменилось, он стал реагировать на окружающее
(по крайней мере, в присутствии Ловасса), после этого можно было начинать более
общее лечение.
(6) Долгое время девятилетний ребенок справлял большую нужду
на ковер в гостиной, когда сердился на родителей. Его показывали врачам детской
больницы, частным терапевтам и школьным консультантам. С ним занимались игровой
психотерапией, привлекали лепкой кукол из глины, но все безрезультатно. Друг
его матери посоветовал вымазать ребенку нос фекалиями. На следующий раз, а это
случилось вскоре после совета, отчаявшаяся мать поступила таким образом. Велико
было удивление ребенка, когда он поднялся с ковра с выпачканным лицом (По
«сценарию» это не было запланировано. Как можно назвать такое лечение?) С тех
пор ковер в гостиной оставался чистым.
Поучать может каждый, но стоит ли доверять этим поучениям.
Если у вас есть проблема в жизни, и вам нужна помощь, пишите
по адресу rasvopros@mail.ru с пометкой «проблема» в теме
письма.
Все представленные материалы носят ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО
ознакомительный (образовательный) характер. Некоторые материалы взяты из
открытых источников в сети или были присланы подписчиками. Если Вы посчитали,
что Ваши авторские права были нарушены - сообщите, и мы вместе постараемся
придти к обоюдоприемлемому решению. Обладатели авторских прав на материалы,
опубликованные в рассылке, выступающие против их дальнейшего размещения и
распространения могут обратиться с просьбой об их удалении.
Copyright Андрей Луда, 2006-2014 г.г. Автор оставляет за
собой право отвечать не на все полученные письма и опубликовывать полностью или
частично, полученные письма без предварительного согласования. В случае, если
Вы желаете свое письмо оставить конфиденциальным, письменно сообщите об этом.
