Курсовая работа Критерии, принципы построения и формы организации урока иностранного языка в младшей школе заказать онлайн.
Срочно напишем курсовую работу Критерии, принципы построения и формы организации урока иностранного языка в младшей школе дешево.
Заполните форму и мы свяжемся с вами.
Гарантируем курсовую работу Критерии, принципы построения и формы организации урока иностранного языка в младшей школе без задержек и плагиата.
Доработки и правки - БЕСПЛАТНО!
Методика обучения иностранному языку в начальном звене школы Подходы к организации и оцениванию. Ситуационное обучение и его возможности. Сравнительный анализ английского и русского языковых стилей. Теория устной и письменной речи на уроке иностранного языка Учебный план, план формирования УУД младших школьников. Зоны ближайшего развития учащихся. Теоретическая база. Практические рекомендации по формированию УУДД учащихся. Концепция развивающего обучения Л.В. Занкова. Реализация деятельностного подхода на уроках иностранного языка. Использование тестов и упражнений в преподавании иностранных языков, в работе с родителями, учителями консультантами. Комплексные развивающие игры и упражнения.
1.Методические основы изучения иностранного языка. 2.Формирование универсальных учебных действий на уроках английского и немецкого языков в начальной школе. 3.Методы, формы и средства обучения иностран языку в начальной и основной школе. 4.Теория речи на уроках иностранных языков в начальных и основных школах. Задачи и функции речи в процессе обучения. Орфоэпия и культура речи на занятиях по иностранному. 5.Методико-педагогические аспекты формирования языковой культуры учащихся в начальной школы. Основы техники чтения и письма. Методика обучения иностранным языкам. Работа по развитию умений учащихся читать и письменно излагать прочитанное, понимать и интерпретировать тексты и высказывания на изучаемом языке, обосновывать и аргументировать свою точку зрения. 6.Регулятивные УУДО. Формы организации деятельности учащихся на уроке. 7.Учебно-познавательные УУС. Характеристика и классификация видов речевой деятельности. Виды речевой памяти. Формальные методы обучения иностранным словам. Формируемые умения и навыки учащихся. Методы обучения лексике. Семинары-практикумы по лексике и грамматике. 8.Этические проблемы обучения иностранному языку семинар-практикм.
МОБ УЗ Гродненский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Гродно ул. Горького, 371 1226
E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Электронная почта Этот адрес эл.
Курсовая работа Моделирование бизнес-процессов производственной компании без задержек и плагиата
Это интересно
0
|
|||
Последние откомментированные темы:
-
Курсовая работа Источники конституционного права: понятие, система
(1)
Grеta
,
18.02.2022
20241119112050