Уже второй год в бий­ской школе №20 идет экс­пе­ри­мент по раз­дель­но­му обу­че­нию маль­чи­ков и де­во­чек. Раз­де­ле­ние дало оше­лом­ля­ю­щие ре­зуль­та­ты – дети стали на­мно­го лучше учить­ся.

- Сейчас у нас почти 100-про­цент­ное уча­стие детей в уроке. Всего один-два че­ло­ве­ка не под­ни­ма­ют рук. Для срав­не­ния, в сме­шан­ных клас­сах у нас обычно по­ряд­ка 40 про­цен­тов ак­тив­ных детей. Иными сло­ва­ми, раньше в классе было шесть маль­чи­ков-хо­ро­ши­стов, а сейчас 17, - рас­ска­за­ла ди­рек­тор школы №20 Елена Вер­биц­кас.

За­дач­ки про платья и ма­шин­ки

В клас­сах стало больше удар­ни­ков и от­лич­ни­ков. Если в сме­шан­ном классе таких ребят 58 про­цен­тов, то в раз­дель­ных клас­сах хорошо учатся 89 про­цен­тов де­во­чек, маль­чи­ков - 65 про­цен­тов.

Все дело в осо­бен­но­стях обу­че­ния. Для маль­чи­шек и дев­чо­нок под­би­ра­ют за­да­ния, ко­то­рые будут им наи­бо­лее ин­те­рес­ны­ми - де­воч­ки любят сма­ко­вать детали, на­при­мер, урок стро­ит­ся на об­суж­де­нии одежды мамы, ко­то­рая идет в театр, или для ил­лю­стра­ции задач ис­поль­зу­ют­ся цветы, укра­ше­ния. Для маль­чи­шек, на­о­бо­рот, – мячи, роботы, ма­шин­ки.

- Маль­чи­ки более сдер­жан­ные, не любят ра­бо­тать в парах, они лидеры, любят сами про­ду­мы­вать ре­ше­ния и са­мо­сто­я­тель­но их при­ни­мать. Парням в начале урока нужно вклю­чать­ся быстро, но и утом­ля­ют­ся они быст­рее. Де­воч­ки мед­лен­нее рас­ка­чи­ва­ют­ся, входят в работу, зато потом их не уймешь, - счи­та­ет пе­да­гог.

Ос­нов­ной пре­по­да­ва­тель­ский состав, как и в целом по стране, жен­щи­ны, но физ­куль­ту­ру, труд, ин­фор­ма­ти­ку у маль­чи­шек ведут муж­чи­ны.

- За­дей­ство­ва­ны все муж­чи­ны, ко­то­рые были в ар­се­на­ле, - го­во­рит Вер­биц­кас.

В штыки

Сна­ча­ла ро­ди­те­ли при­ня­ли в штыки пред­ло­же­ние раз­де­лить детей. Учи­те­ля вспо­ми­на­ют, что на первом со­бра­нии был взрыв эмоций и накал стра­стей. Бо­я­лись, в первую оче­редь, что дети не будут со­ци­а­ли­зи­ро­вать­ся, если их раз­де­лить.

- Я бы не хотела, чтобы мои дети учи­лись раз­дель­но. Где им еще учить­ся об­щать­ся, если не в школе, я ка­те­го­ри­че­ски против. Муж­чи­на ста­но­вит­ся силь­ным рядом с жен­щи­ной. Маль­чиш­кам надо ссо­рить­ся из-за де­во­чек, драть­ся. Это по­мо­жет им расти, - счи­та­ет жи­тель­ни­ца Бийска Галина Шев­чен­ко.

- На­о­бо­рот, раз­дель­ное обу­че­ние по­мо­га­ет со­ци­а­ли­зи­ро­вать­ся. Учась вместе, маль­чи­ки и де­воч­ки смот­рят друг на друга как на боевых то­ва­ри­щей. Мне ка­жет­ся, это непра­виль­но, и камень в сто­ро­ну ин­сти­ту­та семьи. Если парни будут от­дель­но, они будут более ува­жи­тель­но от­но­сить­ся к де­воч­кам, - уверен отец трех сы­но­вей Олег Ро­ма­нов.

- Мы решили отдать сына в ген­дер­ный класс и еще ни разу не по­жа­ле­ли. Матвей хорошо учится, ему нра­вит­ся ходить в школу. Мне ка­жет­ся, де­воч­ки быст­рее раз­ви­ва­ют­ся и по­дав­ля­ют маль­чи­шек. А так дети спо­кой­но учатся. Я слушаю, что го­во­рят другие ро­ди­те­ли, чьи ре­бя­тиш­ки ходят в сме­шан­ные классы, многие хотели бы пе­рей­ти на раз­дель­ное обу­че­ние. На­при­мер, моя пле­мян­ни­ца учится в па­рал­лель­ном сме­шан­ном классе – она боится от­ве­чать у доски, у наших ребят такого нет. Но на самом деле, есть разные мнения, кто-то вы­ска­зы­ва­ет­ся и против. Един­ствен­ные недо­ста­ток ген­дер­но­го обу­че­ния, на мой взгляд в том, что в «на­чал­ке» пред­ме­ты ведет не один пе­да­гог, а несколь­ко – детям сложно адап­ти­ро­вать­ся, - рас­ска­за­ла мама вто­ро­класс­ни­ка Елена Пет­ро­ва.

Как рас­ска­за­ли в школе, классы на­хо­дят­ся рядом, и дети могут об­щать­ся на пе­ре­ме­нах, они играют на улице, за­ни­ма­ют­ся вместе на вне­уроч­ных школь­ных ме­ро­при­я­ти­ях.

- На второй год, видя ре­зуль­та­ты, нам уже не нужно было про­во­дить беседы с ро­ди­те­ля­ми, чтобы на­брать ген­дер­ные классы – к нам шли це­ле­на­прав­лен­но, - ска­за­ла Елена Вир­биц­кас.

Ама­зо­нок хва­та­ет, женщин мало

Раз­дель­ное обу­че­ние ввели после того, как стали об­ра­щать вни­ма­ние на по­ве­де­ние детей: де­воч­ки стали более ав­то­ри­тет­ны, охот­нее берут на себя ини­ци­а­ти­ву, а если вдруг какая «раз­бор­ка», то и тут они на первом плане, а маль­чиш­ки от­си­жи­ва­ют­ся в тени.

- В раз­дель­ных клас­сах дети ведут себя не так агрес­сив­но – нет духа со­пер­ни­че­ства: даже в таком воз­расте при­сут­ствие женщин обост­ря­ет си­ту­а­цию. Тут им не перед кем во­об­ра­жать. У де­во­чек, на­о­бо­рот, по­яви­лось чув­ство со­пе­ре­жи­ва­ния. Когда у одной неуда­чи, они все вместе по­дру­гу уте­ша­ют. В сме­шан­ных клас­сах такого нет. Ама­зо­нок в жизни предо­ста­точ­но. Мы ста­ра­ем­ся вос­пи­ты­вать в де­воч­ках жен­ствен­ность, а в маль­чи­ках - силу и от­вет­ствен­ность, - го­во­рит пе­да­гог.

Пла­ни­ру­ет­ся, что в бий­ской школе дети будут учить­ся раз­дель­но до 8 класса, потом нач­нет­ся спе­ци­а­ли­за­ция, и их раз­де­лят уже не по ген­дер­но­му, а пред­мет­но­му прин­ци­пу.

Ком­мен­та­рий спе­ци­а­ли­ста

От со­ци­а­ли­за­ции никуда не деться

Любовь Пи­во­ва­ро­ва, пси­хо­лог:

- На мой взгляд, это далеко не самый худший экс­пе­ри­мент. На­чаль­ная школа – слож­ное время в плане адап­та­ции. Дети сильно от­вле­ка­ют­ся от учебы на про­ти­во­по­лож­ный пол. Кто не влюб­лял­ся в млад­ших клас­сах или вообще в дет­ском саду? Маль­чиш­ки часто чрез­мер­но ак­тив­ны, ста­ра­ют­ся при­влечь вни­ма­ние и оби­жа­ют де­во­чек, сами того не за­ме­чая. Де­воч­ки тоже от­вле­ка­ют­ся от уроков. Если будут учить­ся раз­дель­но, од­но­знач­но станет меньше обид. Я была бы рада, если бы мои дети учи­лись в раз­дель­ных клас­сах. А от со­ци­а­ли­за­ции никуда не деться – дети живут на одних и тех же улицах, ходят в кино, об­ща­ют­ся в ин­тер­не­те.

ВЗГЛЯД с 6-го­ЭТА­ЖА

Не факт, что это ра­бо­та­ет

Ксения АДА­МО­ВИЧ

Рано кри­чать"Даешь раз­дель­ное обу­че­ние!". Го­то­ва­по­спо­рить, что дело тут совсем не в рас­сад­ке по по­ло­во­му при­зна­ку.

Во-вторых, есть такая штука, как "эф­фект­на­блю­да­те­ля". Пока к новым клас­сам­при­ко­ва­но вни­ма­ние ро­ди­те­лей, ди­рек­то­ро­ви вообще всех вокруг, дети сидят па­инь­ка­мии делают до­маш­ние за­да­ния с утра до ночи. По­ни­ма­ют, что на них все смот­рят. Убрать по­вы­шен­ное вни­ма­ние — и дети вы­дох­нут, за­ки­нут учеб­ни­ки по­даль­ше и дружно про­гу­ля­ют какой-нибудь по­след­ний урок.

В науке это на­зы­ва­ет­ся Хо­торн­ским эф­фек­том. В конце 20-х годов про­шло­го века ком­па­ния "Ве­стерн Элек­трикс" в США за­ме­ти­ла, что у сбор­щиц реле на заводе в Хо­торне упала про­из­во­ди­тель­ность. И при­гла­си­ла ученых, чтобы решить эту про­бле­му. Ученые по­ста­ви­ли экс­пе­ри­мент и вкру­ти­ли в цеху лам­поч­ки поярче. И чудо! У ра­бот­ниц вы­рос­ла про­из­во­ди­тель­ность труда. Вот только и те жен­щи­ны, что оста­лись при своих туск­лых 20 ваттах, тоже по­ка­за­ли ста­ха­нов­ские темпы.

Всё дело в том, что сбор­щи­цы видели учёных в белых ха­ла­тах и на­блю­да­те­лей, ко­то­рые ходят и что-то за­пи­сы­ва­ют. Надо же "по­ка­зать товар лицом"! Кстати, уж не уволь­нять ли кого-то будут? Вот ра­бот­ни­цы и дали жару, хотя о целях экс­пе­ри­мен­та им, по­нят­но, никто не рас­ска­зы­вал.

Так что по­смот­рим, может, раз­дель­ные классы - это и правда по­лез­ная штука. Но ре­аль­ный эффект от них будет по­ня­тен, только если оста­вить этих де­ти­шек в покое на несколь­ко лет.

Кстати, воз­мож­но, всё дело в про­грес­сив­ных учи­те­лях, ко­то­рые за­ни­ма­ют­ся экс­пе­ри­мен­таль­ным клас­сом. Для чи­сто­ты экс­пе­ри­мен­та надо было бы дать таких же силь­ных пе­да­го­гов и обыч­ным уче­ни­кам — воз­мож­но, дело в уровне пре­по­да­ва­ния, а не в раз­де­ле­нии на маль­чи­ков и де­во­чек.

  Ис­поль­зо­ван­ные ис­точ­ни­ки:  КП Маль­чи­ки налево, де­воч­ки на­пра­во: После раз­де­ле­ния в ал­тай­ской школе дети стали учить­ся лучше Вве­де­ние экс­пе­ри­мен­та дало оше­лом­ля­ю­щие ре­зуль­та­ты     Комментарии Кесарь(1 год 9 ме­ся­цев)(22:07:22 / 29-05-2018)

Сов­мест­ное обу­че­ние плохо тем, что ско­рость взрос­ле­ния у полов разная. И девки, и пацаны смо­ло­ду по­па­да­ют в крайне непра­виль­ную для нашего вида си­ту­а­цию, когда слабый пол силь­нее (да ещё не фоне то­таль­но­го за­си­лья бабья в учи­тель­ском кор­пу­се). В жизни это ни­ко­гда не по­вто­рит­ся, а потому такое вос­пи­та­ние по­рож­да­ет неадек­ват­ное по­ве­де­ние во взрос­лом со­сто­я­нии.

 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

СПбД­мит­рий(2 года 8 ме­ся­цев)(07:15:23 / 30-05-2018)

Я помню: со­вер­шен­но другое чув­ство на уроках труда, без де­во­чек. Спо­кой­но, со­сре­до­то­чен­но. И к де­воч­кам на их уроках труда тоже другое, по­чти­тель­ное от­но­ше­ние. Де­воч­ки-тайны... А на осталь­ных уроках - какие там де­воч­ки рядом... И за­меть­те - гар­мо­ны одни и те же. Вот что среда делает с ми­ро­воз­зре­ни­ем. 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

barbudos(6 лет 1 месяц)(22:14:55 / 29-05-2018)

В на­чаль­ных клас­сах маль­чи­кам тяжело. На фоне спо­кой­ных и усид­чи­вых де­во­чек и учи­тель­ни­цы жен­ско­го пола. 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Сер­гио­Пет­ров(3 года 2 недели)(23:06:24 / 29-05-2018)

.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Pavel-ch(3 года 1 неделя)(22:48:55 / 29-05-2018)

если маль­чи­ко­вые классы будут обу­чать мужики - я первым отдам сына в такой класс...

 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Сер­гио­Пет­ров(3 года 2 недели)(23:06:47 / 29-05-2018)

Не в поле учи­те­ля дело.

А в кол­лек­ти­ве.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

mr.​Iceman(6 лет 3 месяца)(23:25:25 / 29-05-2018)

Не в поле учи­те­ля дело.

Уве­ре­ны? 

Вы в курсе, что жен­щи­ны по­лу­чи­ли боль­шин­ство в пе­да­го­ги­че­ских кол­лек­ти­вах только на­чи­ная с 40-х годов про­шло­го века?

 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Свеж­ду­щий(5 ме­ся­цев 2 недели)(05:49:44 / 30-05-2018)

Никто не даст этому экс­пе­ри­мен­ту пойти дальше экс­пе­ри­мен­та. Потому что иначе при­дёт­ся из­бав­лять­ся от по­ло­ви­ны ха­ба­лок ко­то­рые сейчас отчего то на­зы­ва­ют­ся Пе­да­го­га­ми. Никто на это не пойдёт, ради ин­те­ре­са по­смот­ри­те какой про­цент му­жи­ков среди мин об­ра­зо­ва­ния, про пе­до­ло­ги­че­ские со­ста­вы школ я не говорю. В школах сейчас мак­си­мум пара пре­по­да­ва­те­лей муж­ско­го пола, да и то их му­жи­ка­ми на­звать нельзя так су­ще­ства. Мужику в жен­ском кол­лек­ти­ве тяжело ра­бо­тать мо­раль­но, по одной про­стой при­чине нас с дет­ства учат что де­во­чек оби­жать нельзя и т.д. и т.п.. И эти самые де­воч­ки вы­рас­та­ют в эго­и­стич­ных женщин, а уж когда они в один кол­лек­тив со­бра­ны, то это ста­но­вит­ся очень за­мет­но. Об этом правда как то не при­ня­то го­во­рить.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

mentat(6 лет 5 ме­ся­цев)(07:00:26 / 30-05-2018)

Просто у учи­те­лей зар­пла­ты говно. На них семью не про­кор­мишь, потому мужики пошли искать в другом месте добычу, как за­ве­щал Медвед. А вот жен­щи­ны могут себе поз­во­лить любую работу - муж и так кормит, она чис­лит­ся ра­бо­та­ю­щей, да и многим жен­щи­нам нра­вит­ся с детьми ра­бо­тать

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

ae7(3 года 2 месяца)(23:21:02 / 29-05-2018)

там же на­пи­са­но, что в этой школе всего 3 мужика - физрук, тру­до­вик и ин­фор­ма­тик....

как видите пе­да­го­га на­чаль­ных клас­сов здесь нет, да и вообще это ред­кость - сколь­ко сейчас парней в пед­ву­зах учатся на ка­фед­рах на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния?

вот вы своего сына от­пра­ви­те учить­ся на "учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов" ? скорее уж тогда на "физика" или "ис­то­ри­ка"

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

3467219(2 года 10 ме­ся­цев)(00:15:37 / 30-05-2018)

Фа­лан­га Алек­сандра Ма­ке­дон­ско­го была са­мо­обу­ча­е­мым му­жиц­ким клас­сом. Стар­шие воины чисто по-му­жиц­ки 3.14­да­ра­си­ли млад­ших, по­пут­но обу­ча­ли бо­е­во­му ма­стер­ству, чисто по-му­жиц­ки )))

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Gringoire(2 года 4 месяца)(22:52:12 / 29-05-2018)

Да неуже­ли =) Для тех, кто более-менее имеет по­ни­ма­ние пе­да­го­ги­ки в этом нет ничего уди­ви­тель­но­го.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

СПбД­мит­рий(2 года 8 ме­ся­цев)(22:58:32 / 29-05-2018)

Мо­лод­цы. Теперь пусть идут на запад, в ев­ро­пей­скую часть.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

ae7(3 года 2 месяца)(23:22:19 / 29-05-2018)

ну как ми­ни­мум надо экс­пе­ри­мент вместо одного класса про­ве­сти це­ли­ком в одной школе

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

СПбД­мит­рий(2 года 8 ме­ся­цев)(00:20:24 / 30-05-2018)

Можно. И ещё по­чи­тать ис­то­рию пе­да­го­ги­ки всего XIX и начала XX века. 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

tiriet(5 лет 2 месяца)(06:05:06 / 30-05-2018)

Дмит­рий, Вы по­сяг­ну­ли на святое! Вы пред­ла­га­е­те людям изу­чить ли­те­ра­ту­ру по теме! Вы в своем уме? ведь пе­да­го­ги­ка 19-20го веков без­на­деж­но уста­ре­ла, это ата­виз­мы про­шло­го и пе­ре­жит­ки клас­со­во­го и ком­му­ни­сти­че­ско­го об­ще­ства. У НАС ВСЕ ПО ДРУ­ГО­МУ! дети-индиго, фифс-же­не­рейшн, про­дви­ну­тые ро­ди­те­ли и ваще, читать не модно.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Сер­гио­Пет­ров(3 года 2 недели)(23:04:54 / 29-05-2018)

"Ксения АДА­МО­ВИЧ"

И почему я не удив­лен.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

ae7(3 года 2 месяца)(23:23:55 / 29-05-2018)

да как то пле­вать на мнение Ада­мо­вич... го­раз­до ин­те­рес­нее что по этому экс­пе­ри­мен­ту думают Ва­си­лье­ва, Мед­ве­дев и Путин.... может кто-нибудь до­зво­нит­ся до пре­зи­ден­та на прямую линию и спро­сит про этот экс­пе­ри­мент?

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

mmx(2 года 8 ме­ся­цев)(23:10:55 / 29-05-2018)

Чи­сто­ты экс­пе­ри­мен­та нет со­вер­шен­но! Во первых раз школа стала экс­пе­ри­мен­таль­ной - значит туда и ре­сур­сов под­ки­ну­ли по­боль­ше чем в ря­до­вую, по­боль­ше чем у этой же школы раньше было. Любых ре­сур­сов, от ба­наль­ной кор­меж­ки в сто­лов­ке до каких-нибудь учеб­ни­ков и рас­пре­де­ле­ния лучших учи­те­лей. Во вторых всем же надо от­чи­тать­ся об успехе: и учи­те­лям по­лу­ча­ю­щим за экс­пе­ри­мен­таль­ность до­бав­ку к зп, и ди­рек­то­ру школы, и чи­нов­ни­кам из РОНО, и ку­ра­то­ру из ми­ни­стер­ства. В тре­тьих ро­ди­те­ли (из тех что с самого начала и до упора об­ра­зо­ва­ни­ем детей за­ни­ма­ют­ся) про­слы­шав­шие об экс­пе­ри­мен­таль­но­сти на­чи­на­ют своих не ря­до­вых деток всеми прав­да­ми и неправ­да­ми в такие "пре­стиж­ные" школы про­тал­ки­вать, даже если возить через пол­го­ро­да при­дет­ся. Кон­тин­гент уче­ни­ков на­чи­на­ет ме­нять­ся под вли­я­ни­ем ста­ту­са школы, неза­ви­си­мо от самого об­ра­зо­ва­ния. 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

ae7(3 года 2 месяца)(23:17:20 / 29-05-2018)

ну я так понял, что был взят уже какой то опре­де­лен­ный "ранее на­бран­ный" сред­ний класс, школа обыч­ная, не гим­на­зия-лицей, опять же это Бийск, а не Москва...

и именно этот класс по­де­ли­ли на 2, а потом срав­ни­ли успе­ва­е­мость до и после, так что экс­пе­ри­мент как раз чистый

весь вопрос - что по итогам этого экс­пе­ри­мен­та? рас­про­стра­нят опыт на всю школу? на город? об­ласть? страну?

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

olchan(2 года 4 месяца)(23:24:06 / 29-05-2018)

я так учился, в классе только пацаны, было это в 70-е- начало 80-х.

считаю, что такой ва­ри­ант самый пра­виль­ный.

уже в 17 лет ушел в са­мо­сто­я­тель­ное "пла­ва­ние"(сразу после окон­ча­ния школы), семья была нор­маль­ная, но меня вос­пи­та­ла так школа и окру­же­ние.

Ро­ди­те­ли пе­ре­жи­ва­ли ко­неч­но, но не мешали.

Считаю в таких клас­сах и школах, парни быст­рей взрос­ле­ют, как и в армии.

 

 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

ae7(3 года 2 месяца)(23:27:51 / 29-05-2018)

ин­те­рес­но, а почему так вышло? де­воч­ки у вас тоже от­дель­но учи­лись или их вообще не было?

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

olchan(2 года 4 месяца)(00:02:39 / 30-05-2018)

Де­воч­ки были, но в па­рал­лель­ных клас­сах.

Учился в спорт школе. Нас и раз­де­ли­ли.

У нас класс был где парни за­ни­ма­лись  чисто в муж­ских видах (на то время).

И трясли нас за учебу почище чем в обыч­ной школе (срав­ни­ва­ли с дру­ги­ми шко­ла­ми, в обыч­ных друзья дво­ро­вые учи­лись), тре­не­ра и учи­те­ля быстро спе­лись

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

mr.​Iceman(6 лет 3 месяца)(23:33:35 / 29-05-2018)

аз школа стала экс­пе­ри­мен­таль­ной - значит туда и ре­сур­сов под­ки­ну­ли по­боль­ше чем в ря­до­вую

как страш­но далеки вы от ре­аль­но­сти

в РФ все школы - эк­пе­ри­мен­таль­ные по своей сути. Весь учеб­ный про­цесс отдан на волю ди­рек­то­рам школ. Каждый м-м-м... учит, как он хочет. Курите ФГОСы.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

ae7(3 года 2 месяца)(23:35:34 / 29-05-2018)

а вы же сам учи­тель? какое лично у вас мнение по раз­дель­но­му обу­че­нию?

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Orlan0012(2 года 4 недели)(23:20:01 / 29-05-2018)

Не зря в цар­ских гим­на­зи­ях и во вре­ме­на Ста­ли­на было раз­дель­ное обу­че­ние. Хрущ и его кагал в 1954 от­ме­нил раз­дель­ное обу­че­ние. Просто больше и нечего ска­зать. На­ча­лось раз­ру­ше­ние СССР.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

klaran(1 год 9 ме­ся­цев)(23:59:12 / 29-05-2018)

де­воч­ки любят сма­ко­вать детали, на­при­мер, урок стро­ит­ся на об­суж­де­нии одежды мамы, ко­то­рая идет в театр, или для ил­лю­стра­ции задач ис­поль­зу­ют­ся цветы, укра­ше­ния. Для маль­чи­шек, на­о­бо­рот, – мячи, роботы, ма­шин­ки.

дальше даже читать не стала

 

это какой-то сюр из по­за­про­шло­го века

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

tiriet(5 лет 2 месяца)(06:10:54 / 30-05-2018)

сюр из по­за­про­шло­го века- это "дальше даже читать не стала", там текста-то на 1 минуту. а раз­ли­чие в тол­щине мо­зо­ли­сто­го тела при­мер­но в 4 раза и уровне по­ло­вых гор­мо­нов в крови как было, так и оста­лось, и вы­зван­ные этими ме­ло­ча­ми от­ли­чия в по­ве­де­нии- тоже оста­лись и в нашем веке, и в сле­ду­ю­щем они тоже оста­нут­ся.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

klaran(1 год 9 ме­ся­цев)(06:40:03 / 30-05-2018)

раз­ли­чие детей по форме пи­пись­ки это один вопрос, а вот за­клад­ка в мозг с дет­ства неко­то­рых уста­но­вок это другой

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Дохлик(3 года 10 ме­ся­цев)(00:00:31 / 30-05-2018)

В чер­но­зем­ной части России, в начале 90-х, уже был такой экс­пе­ри­мент. Маль­чи­ки учи­лись в клас­сах "М", а де­воч­ки в "Д". Я лично раз­го­ва­ри­вал с ди­рек­то­ром одной из таких школ, благо, что был знаком с ним с дет­ства. По его мнению, классы де­во­чек ока­за­лись труд­ны­ми. Среди де­во­чек царила нетер­пи­мость, свар­ли­вость и вы­пенд­рёж. А это ска­зы­ва­лось на ка­че­стве обу­че­ния. А маль­чиш­ки учи­лись как обычно, за­мет­ных из­ме­не­ний не было.

Тут ко­неч­но надо учи­ты­вать мест­ные, на­ци­о­наль­ные тра­ди­ции. Рус­ские де­воч­ки менее зажаты прин­ци­па­ми пат­ри­ар­ха­та. У нас девахи сво­бо­до­лю­би­вые и прыт­кие, с ними не за­ба­лу­ешь.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Safron(6 лет 1 месяц)(00:14:25 / 30-05-2018)

Хо­ро­шее на­чи­на­ние 

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Above_name(5 лет 6 ме­ся­цев)(00:21:42 / 30-05-2018)

Думаю, что надо для начала лишь от­дель­ные пред­ме­ты раз­дель­но пре­по­да­вать.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Скрытый комментарий Повелитель Ботов (без обсуждения) Ори­ги­наль­ный ку...(5 ме­ся­цев 1 неделя)(00:47:49 / 30-05-2018)

Есть мнение, что при сов­мест­ном обу­че­нии де­воч­ки за счёт более быст­ро­го раз­ви­тия пси­хо­ло­ги­че­ски давят на сверст­ни­ков-маль­чи­ков, по­это­му нужно либо раз­де­лять, либо со­би­рать в одном классе де­во­чек на 1-2 года старше од­но­класс­ни­ков.

За­пад­ную элиту го­то­вят в раз­дель­ном обу­че­нии. Вы­пус­ка­ют мразей и сво­ло­чей, но это с нашей точки зрения - в рамках своей элиты они очень даже ор­га­нич­но смот­рят­ся Сов­мест­ное обу­че­ние - для плебса. Если бы не оно, мир не по­лу­чил бы аме­ри­кан­ских мо­ло­дёж­ных ко­ме­дий.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Ми­клу­хо(2 года 1 месяц)(03:07:41 / 30-05-2018)

При Ста­лине уже вво­ди­ли, нена­дол­го. Ради экс­пе­ри­мен­та, ко­то­рый за­тро­нул 2% школ. (На каждые 100 школ -- две школы с раз­дель­ным обу­че­ни­ем). Затея про­ва­ли­лась, эта тоже про­ва­лит­ся.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Слон(5 лет 6 ме­ся­цев)(05:39:57 / 30-05-2018)

А я против такого. Потом парни будут смот­реть на девок как баран на новые ворота.

 

 

Ком­мен­та­рий ад­ми­ни­стра­ции:   *** Аль­тер­на­тив­но адек­ва­тен ***

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

tiriet(5 лет 2 месяца)(06:13:55 / 30-05-2018)

ну есте­ствен­но, они же вообще не пе­ре­се­ка­ют­ся. как пошел в М-класс, так юбку до 22-х лет и не видел...

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

zonder(8 ме­ся­цев 1 день)(05:47:07 / 30-05-2018)

Чтоб му­зы­кан­том быть, так на­доб­но уменье

И уши ваших по­неж­ней.

- Им от­ве­ча­ет Со­ло­вей.

- А вы, друзья, как ни са­ди­тесь,

Все в му­зы­кан­ты не го­ди­тесь".

Для чи­сто­ты экс­пе­ри­мен­та су­ше­но­го гороху не хва­та­ет. А глав­ное ро­ди­те­ли в оче­ре­ди стоят за таким "обу­че­ни­ем".  ДБЛ БЛД! (С) Лавров.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Свеж­ду­щий(5 ме­ся­цев 2 недели)(05:55:14 / 30-05-2018)

Ради ин­те­ре­са по­ка­жи­те где мнение об этом вы­ска­зы­ва­ют ро­ди­те­ли?.

Я что то не за­ме­тил.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

zonder(8 ме­ся­цев 1 день)(06:31:45 / 30-05-2018)

- На второй год, видя ре­зуль­та­ты, нам уже не нужно было про­во­дить беседы с ро­ди­те­ля­ми, чтобы на­брать ген­дер­ные классы – к нам шли це­ле­на­прав­лен­но, - ска­за­ла Елена Вир­биц­кас.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Свеж­ду­щий(5 ме­ся­цев 2 недели)(06:39:38 / 30-05-2018)

Ещё раз где мнение об этом РО­ДИ­ТЕ­ЛЕЙ?.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

zonder(8 ме­ся­цев 1 день)(06:44:45 / 30-05-2018)

мама вто­ро­класс­ни­ка Елена Пет­ро­ва

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

Свеж­ду­щий(5 ме­ся­цев 2 недели)(07:06:16 / 30-05-2018)

Да­вай­те будем по­сле­до­ва­тель­ны, мама это не ро­ди­те­ли это только один из ро­ди­те­лей.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

zonder(8 ме­ся­цев 1 день)(07:14:58 / 30-05-2018)

отец трех сы­но­вей Олег Ро­ма­нов.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

gerasimenko-vla(3 года 3 месяца)(06:08:14 / 30-05-2018)

Вот стран­но, всё бабы решили,  ни одного мужика, при­ни­ма­ю­ще­го ре­ше­ния нет. А ведь именно мужики от­вет­ствен­ны за ин­фор­ма­ци­он­но-ду­хов­ное раз­ви­тие людей!

 В общем оче­ред­ной эрзац-экс­пе­ри­мент

Ком­мен­та­рий ад­ми­ни­стра­ции:   *** Если ре­бё­нок ро­дил­ся с браком - ро­ди­те­лям сле­ду­ет по­ло­жить ладонь на рот и нос, и с лю­бо­вью ра­зье­ди­нить душу и тело (с) ***

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

prepod(2 года 10 ме­ся­цев)(06:59:31 / 30-05-2018)

В пси­хо­ло­гии из­вест­на такая штука - Хо­торн­ский эффект. Эффект на­гляд­но по­ка­зы­ва­ет, как про­яв­ля­ет­ся вли­я­ние экс­пе­ри­мен­та­то­ра на экс­пе­ри­мент, на­блю­да­те­ля на на­блю­да­е­мое.

На фаб­ри­ке про­во­ди­ли ис­сле­до­ва­ния о вли­я­нии раз­лич­ных фак­то­ров на про­из­во­ди­тель­ность труда ра­бот­ниц. По­лу­чи­ли па­ра­док­саль­ные ре­зуль­та­ты . Сде­ла­ли вывод о том, что на про­из­во­ди­тель­ность труда силь­нее всего ока­зы­ва­ло вли­я­ние вни­ма­ние к ра­бот­ни­цам со сто­ро­ны ис­сле­до­ва­те­лей)

Кроме шуток, не стоит то­ро­пить­ся с вы­во­да­ми. Из­ме­не­ние ре­зуль­та­тов в лучшую сто­ро­ну легко объ­яс­нить - усло­вия  экс­пе­ри­мен­та, все субъ­ек­ты более со­бран­ны и от­вет­ствен­ны. Вот и ре­зуль­тат.

• Вой­ди­те или за­ре­ги­стри­руй­тесь, чтобы от­прав­лять ком­мен­та­рии

zonder(8 ме­ся­цев 1 день)(07:26:00 / 30-05-2018)

В школе из­вест­на такая штука  - со­зда­ет­ся силь­ный класс. Прин­цип фор­ми­ро­ва­ния - ноу-хау каждой школы. Учить в нем го­раз­до легче, чем в клас­сах "об­де­лен­ных" силь­ны­ми уче­ни­ка­ми. Фокус в том, что и в силь­ном классе, со вре­ме­нем, всё вы­ров­ня­ет­ся. Будут свои лидеры и от­ста­ю­щие. Их про­цент­ное от­но­ше­ние с се­ред­няч­ка­ми при­мер­но оди­на­ко­во.