Комплекс отличницы или почему жизнь бьёт правых и награждает виноватых
Как известно, сериал «Симпсоны» давно уже изучают в колледжах и университетах мира – социологи, психологи, философы-постмодернисты (и не постмодернисты), все кому не лень. И это не потому что мир отупел. Ага, вот я вас и поймала. Сейчас мы как раз об этом и поговорим — кто тут «отупел» на самом деле и как это выяснить.
Для разбора мы возьмём одну из лучших серий, которая называется «Новости Барта». Чтобы было понятно, о чём речь, я просто обязана пересказать сюжет, ибо там, что ни нюанс, то носитель большой порции смысла, который никак нельзя утерять.
Итак, «Новости Барта»
Пролог
Местный кабельный «телеканал для детей» — полностью коммерческое дерьмо — целый день показывает всё самое худшее, однако, «пользующееся рейтингом». Самые тупые шутки, самые тупые мультики... Наконец, мэрия, бьёт тревогу: «детский канал» обнаглел настолько, что не имеет в своей сетке вещания НИ ОДНОЙ образовательной программы, ничего «приличного».
Под угрозой закрытия телеканала мерия заставляет — впихнуть в прайм-тайм что-то полезное детям.
Хитрые владельцы канала смекают: если позовут детей из местной школы вести ПЯТИ-минутные новости, то выполнят все требования мэрии и сами не прогорят. Всем охота будет посмотреть на низкокачественную самодеятельность своих сверстников (принцип успеха передачи «Дом-2»), а властям можно сказать: «Мы привлекаем к самостоятельному творчеству молодёжь, бла-бла-бла». Через некоторое время программу можно будет тихо снять с сетки вещания, так как обычно — всем всё равно.
Лиза исполняется самомнения и терпит крах...
Лиза Симпсон – отличница, умница и добрая девочка – делает всё, как учат в назидательных нотациях. Ей всегда поручают выполнять работу, которую отказываются делать другие ученики. Главная задача Лизы Симпсон доказать миру две вещи:
1) она самая умная,
2) поэтому она всегда права.
Именно оттого её и легко используют «как дурака» во всех дурацких мероприятиях. Мы застаём Лизу в кабинете директора, который с торжественным видом вручает ей повязку «Дежурный по школе» и она вытягивается перед ним в струнку, чуть ли не исполняя гимн.
На язык нормального человека эта ситуация переводится так: «Дежурные опять сбежали, после уроков дежурить некому. Кого бы попросить? Ага, Лиза Симпсон!..»
В этот самый момент Лизу и приглашают вести передачу «Детские новости».
Окрылённая Лиза Симпсон подходит к делу ответственно. Сидя в своём первом эфире, она нудно, голосом отличницы зачитывает по бумажке «очень важную новость», которую ей удалось раскопать:
«Детство под угрозой!
Мэрия сократила финансирование детских библиотек на три процента, урезав бюджет...»
За сценой владельцы кабельного канала заламывают руки в отчаянии, понимая, что эта Лиза задушит скукой за минуту кого хошь, и что сейчас вся теле-аудитория взяла пульт и переключилась на другой канал...
Ситуацию спасает Барт Симпсон, брат Лизы – хулиган, троечник, тролль и циник.
Он тоже решил прийти на телеэфир, но для того, чтобы поприкалываться со всех этих дураков, включая Лизу. И даже принёс свой сюжет, снятый по дороге на любительскую камеру.
Та издевательская пурга, которую несёт Барт с умным видом, почему-то вызывает шквал позитивных эмоций у всех. Рейтинг передачи взлетает в небо, передача называется теперь «Новости Барта»...
Барт и Лиза: две точки зрения на себя и на мир
Лиза — вне себя. Она шипит владельцам канала о том, что они совершают страшную ошибку: «Интеллект Барта равен нулю! Он попросту говоря – дебил. Вы — прогорите».
Но никто не прогорает. Микро-сюжеты Барта входят в моду и становятся культовыми. Лиза, главная отличница школы, становится простой со-ведущей.
Что же, как и для чего рассказывает людям троечник и тролль Барт? Разберёмся поподробнее.
Что рассказывает людям Барт?
Барт замечает выживших из ума городских персонажей-фриков, которые вызывают у него самого смех и желание потроллить. Как и положено — автору анекдота, Барт не сочувствует придуркам ни капли. (Ведь они и не нуждаются в его личном сочувствии, не так ли? Они не просили Барта приходить к ним с микрофоном и улучшать их жизнь, в которой они годами чувствуют себя комфортно).
Сюжеты – на грани фола, похожие на анекдоты Даниила Хармса.
Как рассказывает людям Барт?
Барт подаёт «истории про идиотов» в жанре серьёзного социально-ответственного репортажа, издеваясь над самим этим фальшивым (зачастую) жанром.
Барт исходит на сентиментальные обобщения, плюётся «призывами к совести» и «поднимает народ на борьбу»... Льёт слезу и дерёт на груди рубашку. Люди принимают за чистую монету...
Для чего рассказывает людям Барт?
Видите ли, Барт — Художник вне Академии. Он занимается «искусством ради искусства». Он не преследует никакой цели. Кстати, он не хочет быть святым и вам понравиться он тоже не хочет. Итак, Барт не преследует ни одной из нижеперечисленных целей:
- ни цели поднять рейтинг этому вшивому каналу,
- ни цели сделать работу «на 5». чтобы заслужить похвалу,
- ни цели показать свой ум,
- ни цели «сделать этот мир добрее»,
- ни цели исправить этих выживших из ума людей.
Барт прекрасно понимает, что насквозь коммерческий, фальшивый канал (с уже сформированной — соответствующей аудиторией) и его формат ПЯТИМИНУТНЫХ новостей — это не то пространство, где можно, где уместно и где нужно «делать мир добрее».
Именно поэтому его передача пользуется бешеным успехом. Ведь, как известно, «чем меньше женщину мы любим, тем лучше нравимся мы ей»...
Лиза исполняется решимости и … опять терпит крах
Вот, типичный сюжет Барта «об уточках».
Мы видим на скамейке в парке некоего сумасшедшего дедушку, который бросает в прудик под ногами — крошки хлеба для уток. Уток в этой лужице – нет.
Барт комментирует: «последние 50 лет этот тихий старичок приходит в парк, чтобы кормить уток. Но теперь уток нет. Они улетели? Может быть, им не нравится наша экология? Но как объяснить это дедушке, чьим единственным утешением было кормить уточек?!!»
Камера переезжает на соседнюю скамейку и соседнюю же лужицу, в пяти метрах от той скамейки, где сидит аутентичный дед. Соседняя скамейка и соседний пруд — полны уток...
Лиза, наблюдая эту бесстыдную атаку тролля, ломает руки в бессилии:«Они так любят тебя, Барт! Но если бы они знали, что тебе на самом деле — наплевать на всех этих людей! Если бы они знали, что ты просто издеваешься!»
Лизе на людей не наплевать! И она докажет это!
Лиза «очень любит» людей и «горит желанием» им «помочь». (Так ли это? Станет ясно очень скоро...)
Сюжет Лизы о «бабке с кошками» (crazy cat lady)
Лиза в поисках хоть какого-нибудь социально-ориентированного сюжета в духе Барта, который ввёл в моду «сопли», подходит к страшному серому дому, в котором живёт сумасшедшая старуха. Держа в руках микрофон, Лиза начинает свою социально-ответственную болтологию:
«Посмотрите на этот неухоженный дом. Здесь уже 50 лет живёт старая одинокая женщина, которую соседи считают сумасшедшей. Но скажите, имеем ли мы моральное право считать человека сумасшедшим только потому, что он стар, одинок, не ухаживает за своим домом и только на основании того, что у него 20 кошек?»
«МОЖЕМ, ЛИЗА, МОЖЕМ» - говорит Лизе Господь, действуя руками этой самой бабули. Потому что дальше происходит вот что.
Из дома выскакивает бешеная ведьма с охапкой кошек в руках и начинает метать этих своих кошек в Лизу...
Психология Лизы Симпсон и «комплекс отличницы»
Лиза – это человек, который настолько увлёкся абстрактными категориями добра и зла, что совершенно потерял нюх, здравый смысл, способность к иронии и самоиронии и самоё — инстинкт самосохранения!
Ну разве не сумасшедшая — та бабка, которая живёт в полусгнившем доме и держит 20 кошек? Иными словами: разве не нужно тебе держаться от неё подальше, маленькая девочка Лиза?
Так зачем же ты, Лиза, хочешь доказать миру обратное от очевидного, назвать «чёрное – белым», рискуя при этом своей головой?
Какую цель ты, Лиза, преследуешь?
***
А вот теперь мы подходим к самому важному, пожалуй, включая сюда и ответ на этот вопрос – о подлинной психологической мотивации наших «святых» поступков.
А для этого я попытаюсь ответить на другой очень частый вопрос:
Почему жизнь «бьёт правых» и «награждает виноватых»?
Барт — циник, ему откровенно плевать на людей, о которых он делает репортажи. Лиза – «правильная». Так почему же Барт – имеет успех, а Лиза – терпит поражение?
Всё дело заключается в том, что «неправильная» как раз-таки — Лиза.
В этой серии Лиза пошла по кривой дорожке. Лиза здесь — святоша. Но она ещё хуже того – здесь она ещё и злая святоша. Злая, подлая, завистливая и лицемерная святоша.
Почему – лицемерная?
Она обвиняет Барта: «Ты просто используешь этих убогих, на самом деле тебе же на них наплевать».
(Про себя саму она думает совсем другое...)
Но если бы Бог опять сошёл с неба, он бы сказал Лизе: «Ты тоже просто используешь этих убогих, но только … для наращивания себе нимба. На самом деле, тебе, как и Барту, тоже на них наплевать...»
Напомню, Лиза, которая страдает комплексом отличницы, идёт к миру с двумя месседжами, доказательство которых является главной и базовой целью всего, что она делает:
- она самая умная,
- и поэтому она всегда права.
Серьёзно доказательством этих вещей с риском для жизни может заниматься только дурак. Так и есть, Лиза-то – дура.
Именно потому что Лиза — дура, она настолько теряет инстинкт самосохранения, что позволяет на себе ездить буквально всем и всегда. Директор школы в сотый раз вручает ей повязку «Дежурный по школе» не зря — он хороший управленец и знает, кого можно заставить выполнить чужую работу.
Именно поэтому (потому что Лиза — дура, которую нужно защищать от себя самой и от мира) её «циничный» брат Барт и любит её так нежно, любит так, что прощает ей её невыносимость и даже те подлости, которые она позволяет себе по отношению к брату.
Тот, у кого есть здравый смысл и инстинкт самосохранения, у того обычно есть и настоящая доброта и тот, как правило, немстителен и великодушен.
Елена Назаренко
Автор изображения: s_bukley / Shutterstock.com
Рада пригласить всех вас на сайт нашего психологического центра "1000 идей" live-and-learn.ru, где собрано около тысячи прикладных и, как мне кажется, полезных психологических статей.
Прошу также обратить внимание на наши разработки - психологические мобильные приложения для самопознания и саморазвития!
Это интересно
+6
|
|||
Последние откомментированные темы:
-
Как имя мальчика влияет на его характер и судьбу
(1)
Евген Гавр
,
01.03.2021
-
Бессонница, ее самостоятельное лечение
(2)
Berny
,
25.02.2021
-
Телесно-ориентированная терапия: Упражнение «Делайте со мной, что хотите»
(1)
Pavel11
,
07.03.2019
-
Психологическая игра-тренинг "Психологический мяч"
(1)
Маргарита747
,
30.11.2018
-
Мужской саботаж или «Помоги мне!»
(3)
Тивна
,
20.06.2018
20241228043646