Судя по опыту и практике в большинстве случаев да. Если мечта не родилась и не стала целью, к сожалению ее может ждать не лучшая учесть, она двусторонняя и если с одной стороны она дает счастье, то с другой напротив несчастье, завуалированное оправданиями и логическим самообманом. Но есть люди, которые могут всю жизнь прожить с мечтой воодушевленные, одухотворенные и тоже не достичь желаемого. А есть люди, которые записывают свою мечту на бумагу, создают в воображении желаемый результат, четкий план действий и каждый день изо дня в день делают шаги по направлению к ней. Результатом является счастье и успех. Лучше пусть мечта станет целью, чем не родится никогда это мое мнение. Лучше умереть в борьбе за свое счастье, чем обманывать себя лишь надеждами, что все произойдет само собой, что все как то случайно приложится. Как говорят была бы голова будет и остальное, тогда почему 95 % людей не достигают своей мечты. Среди них умнейшие, наиграмотнейшие, образованнейшие люди, учителя и рабочие на заводах с золотыми руками. Я не спорю что если не достичь своей мечты можно быть счастливым, счастье можно находить в семье, в детях, в любви, в мелких ежедневных радостях, но кому-то этого просто мало и не все, прожив обычную простую жизнь как живет большинство в старости остается неудовлетворенным своей пенсией и местом жительства и редко оглядывается на прожитые годы с улыбкой. Что я хочу сказать? Счастье – не богатство не обладание каким-то имуществом нет, а реализованные мечты и желания, гармония с самим собой. Счастье – победа над самим собой. И тот кто каждый день себя побеждает в борьбе за великие мечты и цели умирает счастливым и удовлетворенны, а оглянувшись на прожитые годы только улыбается и не жалеет, потому что посвятил себя достойным целям. Я хочу дать совет каждому не бойтесь мечтать сколько бы Вам лет не было сколько бы неудач вас не постигло знайте Ваши мечты живы и они всегда с вами до тех пор пока двигаетесь и что то делаете!
Это интересно
0
|
|||
Последние откомментированные темы:
-
Психологическая безопасность образовательной среды
(1)
strelets
,
07.02.2015
20241125184234