Аутизм. Часть 3. Протестные реакции и агрессия ребенка при аутизме: причины и методы коррекции

Часть 1. Причины возникновения. Воспитание ребенка с аутизмом
Часть 2. Двигательные стереотипии и чрезмерная тактильная восприимчивость у ребенка с аутизмом: причины и рекомендации родителям

В этой статье мы разберем наиболее частые вопросы, которые беспокоят родителей детей с диагнозом аутизма в связи с их воспитанием. Как реагировать на протесты ребенка участвовать в том или ином действии? Как помочь ему адаптироваться к изменениям распорядка дня? Как развить его навыки и снизить агрессивные реакции? Ответить на эти и другие вопросы поможет более глубокое понимание психических особенностей детей с аутизмом с точки зрения Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Согласно системно-векторной психологии, аутичный ребенок, как и любой другой человек, от рождения имеет несколько векторов. Среди них, безусловно, доминирует звуковой вектор, через который ребенок и получает первичную психотравму, приводящую к формированию аутизма.

К сожалению, развитие и наполнение других векторов при аутизме тоже существенно искажается. Травмированный звуковой вектор оказывает существенное влияние на развитие всех остальных врожденных качеств и свойств ребенка. Поэтому аутичные дети, при одинаковом диагнозе, имеют индивидуальный, различный набор симптомов.

Используя знания системно-векторной психологии Юрия Бурлана о векторах, можно понять природу сопутствующих аутизму симптомов и особенностей поведения ребенка и обеспечить наилучший, дифференцированный подход и оптимальные условия абилитации для каждого конкретного ребенка.

Продолжение..

		Это интересно +4	Как всё будет выглядеть в блоге: Аутизм. Часть 3. Протестные реакции и агрессия ребенка при аутизме: причины и методы коррекции Часть 1 Скопируйте код для блога: <div style="border:1px solid #E8E8E8;margin:10px auto;padding:10px 15px;"> <a href="https://subscribe.ru/" style="display:block;"><img src="https://subscribe.ru/img/logokanal.png" style="margin:0;border: 0;" alt=""/></a> <a href="https://subscribe.ru/group/detskaya-psihologiyakak-vospitat-geniya-a-ne-kretina/11206307/" style="border-color:#E8E8E8;border-style:solid;border-width:1px 0;color:#555555;display:block;font-family:trebuchet MS;font-size:1.2em; font-weight:bold;margin:5px 0;padding:5px 0;text-decoration:none;"> Аутизм. Часть 3. Протестные реакции и агрессия ребенка при аутизме: причины и методы коррекции </a> <div class="insert-intro" style="font-family:trebuchet MS;">   Часть 1 </div> </div> Аутизм. Часть 3. Протестные реакции и агрессия ребенка при аутизме: причины и методы коррекции <div style="border:1px solid #E8E8E8;margin:10px auto;padding:10px 15px;"> <a href="https://subscribe.ru/" style="display:block;"><img src="https://subscribe.ru/img/logokanal.png" style="margin:0;border: 0;" alt=""/></a> <a href="https://subscribe.ru/group/detskaya-psihologiyakak-vospitat-geniya-a-ne-kretina/11206307/" style="border-color:#E8E8E8;border-style:solid;border-width:1px 0;color:#555555;display:block;font-family:trebuchet MS;font-size:1.2em; font-weight:bold;margin:5px 0;padding:5px 0;text-decoration:none;">Аутизм. Часть 3. Протестные реакции и агрессия ребенка при аутизме: причины и методы коррекции</a> <div style="font-family:trebuchet MS;"> Часть 1 </div> </div>

Dina86

13.02.2016

В избранное Пожаловаться Просмотров: 477

Комментарии ⁰

Детская психология. Как воспитать гения, а не кретина? 4641

Важные темы:

Последние откомментированные темы:

Аутизм. Часть 3. Протестные реакции и агрессия ребенка при аутизме: причины и методы коррекции

Комментарии временно отключены

Открытая группа
2673 участника