Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay
  Все выпуски  

Новые технологии в образовании - научно-технический журнал Первый номер журнала за 2007 г.


Выпуск № 3

Новые технологии в образовании – научно-технический журнал

22.07.2007

Посетите сайт www.naukapro.ru

Открытий много, и тому причина-
Блестящий гений и пустой карман...
Дж.-Г Байрон

Прием материалов в журналы "Образовательные технологии" и "Новые технологии в образовании"
и "Перспективы развития современной школы" № 3 ведется с 1 июля по 20 октября 2007 г.

Доброго времени суток! С вами Ваша Кравец Вера Владимировна и рассылка "Новые технологии в образовании – научно-технический журнал".

Сегодня в рассылке:

Второй номер журнала "Новые технологии в образовании" вышел и разослан авторам
содержание №1 :

1. Информатика как учебный предмет. Методические аспекты преподавания информатики в школе и вузе
Джагаров Ю.А. Особенности компьютерных средств обучения
Микерова Л.Н., Пушина Ю.С. Культура общения работы на персональном компьютере и в сети Интернет
Никулина Н.И., Тихомирова Т.А. Изучение информационных технологий в процессе решения решение задач естественных и гуманитарных дисциплин
Тищенко В.А. Коммуникативные задачи по информатике: вопросы классификации и реализации
Тутикова Ю.В. О роли межпредметных связей математики и информатики для формирования целостного научного мировоззрения студентов гуманитарного вуза

2. Применение компьютера в преподавании естественных и гуманитарных дисциплин
Головина О.А., Головин Д.Н. Об элективном курсе «Проектируем здания в ПС MonARCH»
Демина М.Ю., Кокина Н.В., Некипелов С.В. Применение новых информационных технологий в преподавании курса физики в медицинских вузах
Микерова Л.Н., Тархова Т.В., Пушина Ю.С. Повышение качества знаний учащихся на уроке информатики
Сафонов В.И. Предпосылки организации обучения математике в школе с применением компьютера
Федорова, Т.Ю. Везиров Т.Г. Курсы по выбору на основе инфокоммуникационных технологий в профессиональной подготовке будущих экономистов со специализацией «Экономика и право»
Юртанова Е.М. Тестовый контроль знаний по математике

3. Теория и методика преподавания естественных и гуманитарных дисциплин
Белозерских А.В. Математическая культура мышления будущих экономистов
Волкова В.К. Модифицированный метод «обратной связи» в изучении электромагнитных взаимодействий
Данилаев Д.П. Изучение специальных дисциплин студентами технических специальностей заочной формы обучения

4. Моделирование учебного процесса
Белокуров С.В., Лебедев С.А., Мачтаков С.Г., Трибунских О.А. Структурные модели выбора на графах
Джагаров Ю.А. Проектирование дидактического сопровождения учебного процесса
Дураков Р.А., Астахова И.Ф. Использование генетических алгоритмов для построения расписания учебных занятий
Николаева Т.В., Осипова Л.Г. Модель интерактивной телекоммуникационной поддержки образовательного процесса

5. Прикладные проблемы образовательной деятельности
Дорошев Д.В. Деловые игры как метод обучения
Нечаева О.А. Тематическое тестирование как одна из форм контролирующего обучения на уроках культуры общения
Ранов Д.А. Анализ портальных систем относительно применения в российских ВУЗах
Тархова Т.В., Микерова Л.Н. Применение экспериментальных методик Марии Монтессори в обучающих и развивающих программах для детей дошкольного возраста

Прием материалов в журналы "Образовательные технологии" и "Новые технологии в образовании"
и "Перспективы развития современной школы" № 3 ведется с 1 июля по 20 октября 2007 г.


Жду от вас пожелания и замечания, а возможно и критику!

С искренним уважением, Кравец Вера Владимировна.
Главный редактор журналов "Образовательные технологии",
"Новые технологии в образовании" и "Перспективы развития современной школы"
E-Mail:
vkravets@vsi.ru
www.naukapro.ru

Copyright © 2006 by Кравец Вера Владимировна. Все права защищены.


В избранное