Продолжаем изучение книги Френка Фаррелли и Джеффри
Брандсма «ПРОВОКАЦИОННАЯ ТЕРАПИЯ»
Провокационная групповая терапия
В начале следующего
собрания я объявил: «Я в курсе, что вы собираетесь в тайне от меня, а потому…»
К1 (спокойно): Вам
легко сидеть здесь и смеяться над нашей болью. Хотел бы я видеть, как вы
страдаете, приятель, случись в вашей жизни такое.
Т (озадаченно,
смущенно, громко фыркая): Да ну? Да мы здесь все не страдаем ничуть. Как же?
Плывем под парусом от одного успеха к другому, между собой у нас все хорошо,
тишь да гладь. Не бывает у нас неприятностей, и мы не огорчаемся. А теперь…
К (задумчиво кивая):
Понятно… нет, разница не в том, что вы, персонал не страдаете, как и мы, а в
том, что вы справляетесь со своими проблемами гораздо лучше, чем мы.
С того собрания и
далее пациенты собирали свои «особые сессии» на регулярной основе.
Задачей терапевта
является прежде всего спровоцировать реакцию отдельного члена или всей группы
на высказывания терапевта или кого либо из пациентов. Весьма часто он пытается
противопоставить членов группы друг другу или же, по крайней мере, укрепить
поступки членов и их отношение поступкам. В соответствии с природой
провокационной терапии там, где нужно как можно большего общения, терапевт
опускает всякие виды реакций: регрессивную, защитную, антисоциальную. Часто остальные
члены группы вполне могут объяснить действия своего врача.
Пример (№ 54):
Агрессивная,
умственно отсталая пациентка часто приходила в ярость от того, как я разговариваю,
угрожала подойти и ударить меня. Когда я спрашивал ее: Что ты думаешь, я
сделаю, если ты ударишь?", она мрачно отвечала: «Конечно, вы ударите тоже,
пока никто не видел». Она всегда сердилась и вся напрягалась, когда я начинал
говорить о ее поведении, а один раз бросила в меня ком разорванной бумаги. Я
заставил ее наклониться и подобрать с пола каждый клочок бумаги. Слегка
смущенная она сделала это и порадовалась, что я не посадил ее в изолятор.
Другие женщины из группы по матерински объяснили ей: «Разве ты не видишь, Мэри,
что он действительно хочет помочь тебе. Он старается, чтобы ты могла контролировать
свой характер и не ввязываться в неприятности, набрасываясь на других».
Использование
объяснения и интуиции одинаково важно.
Поучать может каждый, но стоит ли доверять этим поучениям.
Если у вас есть проблема в жизни, и вам нужна помощь, пишите
по адресу rasvopros@mail.ru с пометкой «проблема» в теме
письма.
Все представленные материалы носят ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО
ознакомительный (образовательный) характер. Некоторые материалы взяты из
открытых источников в сети или были присланы подписчиками. Если Вы посчитали,
что Ваши авторские права были нарушены - сообщите, и мы вместе постараемся
придти к обоюдоприемлемому решению. Обладатели авторских прав на материалы,
опубликованные в рассылке, выступающие против их дальнейшего размещения и
распространения могут обратиться с просьбой об их удалении.
Copyright Андрей Луда, 2006-2019 г.г. Автор оставляет за
собой право отвечать не на все полученные письма и опубликовывать полностью или
частично, полученные письма без предварительного согласования. В случае, если
Вы желаете свое письмо оставить конфиденциальным, письменно сообщите об этом.
